【有聲課程】上學到底學什麼？

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上學到底要學什麼？

那些之乎者也，那些sin cos，那些物理原理、化學元素、古人名姓、萬里遠鄉…在我們離開學校、離開考試之後，似乎就一點牽連也沒有了，那麼，到底我們為什麼要學？又為什麼要去學校學呢？

這個問題，每一代的學子都疑惑過，也讓千萬個家長語塞過，總不能萬年一句「因為考試要考」帶過吧！所以，就讓全國教師獎三冠王得主王政忠老師，告訴我們到底為什麼。

因為每個人都需要揮灑自我的舞台，而「聽、說、讀、寫、算」，就是那把登上舞台的梯子。因為在機械式工作即將被AI、機器人取代的未來，能夠感受愛、創造愛、分享愛的工作，才是未來存在的價值。

所以，學校除了有學科，更應該有各式各樣的社團、活動，讓學生摸索自己的興趣、自己的專長、自己愛的那個舞台。

所以，老師最重要的工作，是幫助學生找到他想去的地方，讓他們有能力到達他想去的地方。

所以，學生到學校，除了學習知識，更要透過與同儕之間真實的互動，去感受愛的溫度與價值。

上學到底學什麼？王政忠老師邀你一起聽見，最貼近教學現場的聲音。

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特別說明：為響應台灣教育的改變，「1號課堂」與「遠見．天下文化教育基金會」共同發起企劃，特別邀請王政忠老師開設音頻課程，透過這些聲音，身為老師，可以知道要怎麼翻、怎麼轉；身為學生，可以知道為什麼要上學，上學到底在學些什麼；身為家長，可以知道怎樣陪伴你的孩子適性揚才；身為關心台灣教育的你，你會聽見，你在關心的，是自己的未來。

課程單元

00. 說在前面：你在關心的，是自己的未來

01. 學「愛的互動」」

02. 學「解決問題的閱讀能力」

03. 學「打開看見世界的眼睛」

04. 學「各種多元的領域」

05. 學「適性揚才」

06. 學「找到自己的第一志願」

07. 學「比會考5A更重要的事」

08. 學「成為一個真實的人」

09. 學「活生生的學科」

10. 學「更有效能的學習」

誰該聽這堂課

1. 學生：知道為什麼要上學，上學到底在學什麼？

2. 家長：知道怎麼陪伴孩子學習，知道怎麼適性、揚才。

3. 老師：知道為什麼要翻轉，怎麼翻？怎麼轉？

4. 關心台灣教育、關心自己未來的你。