小學生的寫作任務‧初階篇：跟著怡辰老師看漫畫學寫作，從造句、書信到小日記，奠定寫作基礎！

詳細資訊

內容簡介

※《小學生的寫作任務》系列電子書皆為流式無注音版

閱讀寫作界天后、資深國小教師林怡辰，
專為小學生打造的最強寫作寶典！
看漫畫學寫作，搭配淺顯易懂的心智圖和祕笈提點，
輕鬆破解孩子最容易卡關的15道短文初階任務！
從造句、書信、看圖寫作到小日記，從零開始奠定寫作基礎！


王文華 兒童文學作家｜王淑芬 兒童文學作家｜
李崇建 千樹成林創意作文創辦人｜林美琴 讀寫教育作家暨培訓講師 ｜
高詩佳 語文教育書籍暢銷作家｜張美蘭（小熊媽） 親職教育作家｜
陳欣希 臺灣讀寫教學研究學會創會理事長｜彭遠芬 教育部閱讀推手｜
彭冠綸（館長小編） 《療心圖書館》作者｜楊裕貿 國立臺中教育大學語文教育學系副教授｜
溫美玉 「溫美玉科技作文」創始人｜蔡孟耘（小壁虎老師） 宜蘭縣竹林國小教師｜
蔡淇華 臺中惠文高中教師兼圖書館主任｜賴秋江 高雄市新上國小教師&作家｜
藍偉瑩 社團法人瑩光教育協會創辦人｜蘇明進（老ㄙㄨ老師） 臺中市大元國小教師
熱情推薦


◎本書4大特色
特色1 閱讀寫作界天后、資深國小教師林怡辰，結合108課綱與作者多年教學經驗，透過淺顯易懂的漫畫與心智圖引導，為小學生打造全年段適用的寫作祕笈。
特色2 從造句、便條信件、看圖寫作到小日記書寫，15道寫作任務幫助初學的孩子奠定文字表達基礎。
特色3 以輕鬆的漫畫對白引起動機，NG練習筆記提點孩子常見的寫作問題，再以淺顯易懂的方法分析和心智圖提示重點，引領孩子思考，進一步自己嘗試練習。
特色4 附加「標點符號應用法」，提供實用的寫作工具，方便孩子學以致用。

◎詳細內容
造句總是想不出來，不知道怎麼把自己想說的話用文字表達出來？
想寫便條留言、寫信感謝別人，卻總是詞不達意，只能擠出一行文？
覺得每天生活平淡無奇、千篇一律，小日記到底該怎麼寫才不會像流水帳？
初學寫作的你，是不是也有相同的困擾？
累積20年教學經驗的林怡辰老師，發現學生在初學造句時，常常會缺少主角或動詞，或是省略了句子裡的關鍵時間、地點，以致詞不達意，讓人難以理解。
而句子結構完整絕對是寫好日記和作文的第一步，因此本書結合108課綱，依照寫作的難易程度，精心規劃15道初階寫作任務，從最初級的造句開始，以趣味的「情境漫畫」，引導孩子進入寫作關卡；接著透過「小亮的練習筆記」，比較一下小亮和小天使的兩種示範，想想看怎麼寫能讓句子更完整、日記更通順呢？
再進入「怡辰老師的寫作祕笈」，運用心智圖梳理寫作思緒與大綱，搭配祕笈說明，快速掌握各種短文的寫作要領。最後再閱讀「小天使的範文百寶箱」，提供你下筆練習時的靈感。也別忘了參考附錄的「標點符號應用工具」，讓自己的造句和日記更完整喔！
現在就進入怡辰老師的寫作寶典，跟著小亮和小天使一起循序漸進，從零開始養成基礎寫作力！


◎本書關鍵字：造句、小日記、便條書信、看圖寫作、漫畫、語文素養、閱讀素養
◎無注音，適合7～9歲以上閱讀
◎教育議題分類：生涯規劃、閱讀素養
◎學習領域分類：語文、藝術與人文、綜合活動

※建議以雙頁模式閱讀

【晨讀十分鐘】系列簡介
透過知名的作家、選編人，為讀者編選類型多元、有益有趣的好文章。每日定時定量的閱讀，不僅是要讓學習力加分，更重要的是讓心靈茁壯、成長。在學校，晨讀就像是吃學習的早餐，為一天的學習熱身醒腦；在家裡，不一定是早晨，任何時段，每天不間斷、固定的家庭閱讀時間，也會為全家累積生命中最豐美的記憶。

【晨讀十分鐘】系列特色
★臺灣第一套針對「晨讀十分鐘」運動策劃編選的讀物。
★邀請專家及文學大師為國小中高年級孩子編選兼具質感與閱讀樂趣的文章。
★10分鐘內能完整讀完的短篇漫畫與寫作範例，最能帶給孩子閱讀的自信和堅持到底的成就感。
★精選各大主題，各種文體，運用輕鬆漫畫與參考範例的引導，讓孩子循序漸進，透過心智圖與分析方法增進語文素養與寫作力！


作者介紹

作者簡介

林怡辰

人生因閱讀而獲得救贖，深信閱讀翻轉貧窮，教育可以擺脫弱勢、活出天命。對教學充滿熱情，希望每個孩子都能學得開心、有成效，以所學讓自己幸福。
2007年開始寫部落格記錄教學，樂於分享關於作文、閱讀、讀報、圖書館教育、數學、行動學習的心得，希望孩子從閱讀開始，以寫作認識自己、穿越時空，創造自己無限可能。
著有暢銷書《從讀到寫，林怡辰的閱讀教育》、《小學生年度學習行事曆：班級經營×教學備課×親師溝通，一本搞定！》、《怡辰老師的高效時間管理課》、《小學生的調查任務：發現驚奇圖書館》。
部落格：yichanlin.com

繪者簡介

**呼卡（Fuka） **

高雄人，自由漫畫、插畫創作者，著有《煉乳咖啡滴答滴》、《工作在貓咖啡》、《莉咪嚕貓日課》、《百合漫步》等漫畫作品。
　　
社團網頁：fukacea4.weebly.com

媒體推薦

各界好評

這一套書在我的眼中，是一份上乘美好的禮物，能引發孩子寫作的興趣，能夠讓孩子面對功課、考試與比賽，更能讓孩子擁有寫作素養，真實提升孩子的書寫能力，而不止是求應付作業而已。
――李崇建 千樹成林創意作文創辦人
很佩服怡辰老師，總是知道家長需要什麼。在現在許多家長都焦慮要不要送孩子去學寫作班的年代，有了這套書的出現，孩子也可以在家學作文了！
――張美蘭（小熊媽） 親職教育作家
好的文章，都是泥土裡長出來的。
要為挑一本適合小學生的寫作書，非常的困難，但很高興這套書，終於被深耕小學寫作教育20年的林怡辰老師寫出來了。這套書有注音、30個寫作單元，還有70篇參考範文。教小學生從造句、日記、生活、觀察、到實用的企畫書、電子郵件書寫等應用，不啻是小學生寫作的百科全書，千萬不要錯過啊！
――蔡淇華 臺中惠文高中教師兼圖書館主任
這本寫作祕笈絕對是孩子們的福音！怡辰將多年教學經驗濃縮，以漫畫和心智圖的方式呈現，讓寫作不僅變得簡單有趣，而且從基礎到進階，每個任務關卡皆緊扣著寫作目標前進，只要循序漸進就能掌握寫作技巧，提升寫作能力，這真的是小學生寫作寶典啊！
――溫美玉 「溫美玉科技作文」創始人
講到寫作是多數孩子的痛也是家長的怨，但現在開始不再是了！只要打開這一套書，從最基礎的造句、書信到日記，一路教你寫到成篇的各類文體，最後再運用到企畫書及時下最夯的影音頻道文案，寫作百寶箱就在此，讓你立刻揮別寫作痛！
――賴秋江 高雄市新上國小教師&作家


推薦文

引發孩子寫作興趣，真正提升書寫能力的上乘禮物
文——李崇建 千樹成林創意作文創辦人
怡辰是學校老師，經常教孩子寫作，她也是創作者，出版過好幾本書，我對她的教學素來耳聞，卻從未真正參與過，這一次透過這套書，我見識了她的教學內涵，看見的是她的融合，將教學與寫作經驗，以及對兒童心理的理解，我拜讀之後大感讚嘆。
怡辰從最簡單的句子，寫作教學者常入手的五感，作為這套作文書的起手式，這樣的切入其實尋常，大部分的寫作教學者，也會呈現類似的講解練習方案，但是，最珍貴的寶藏，藏在看似最尋常之處，她用漫畫搭配教學，這個做法太出色了。

讓人著迷的教學呈現
有漫畫搭配也不稀奇，稀奇的是圖畫得妙，畫風、安排與表情都迷人，還有漫畫帶出的引導，也實在是太妙了，提供與孩子平等的視野，小天使的從旁提點，脫離了老師的教誨，卻帶著教學的意圖，而沒有教學的生硬，這裡的教學引導太妙，我立刻就投入其中，秒懂寫作的問題。其實，我不喜歡看漫畫，卻瞬間參與其中，彷彿成了畫中主角，這個教學設計讓我欣喜。
這套書從初階篇入手，帶來了便條、感謝信、日記……的書寫，最後將標點符號帶入，怡辰在此的教學曼妙，正是生活化的引導，也帶有情感的連結，卻充滿著輕鬆趣味，尤其並陳著孩子的寫作習慣，常常遇見的書寫問題，書中透過漫畫人物來指導，我相信孩子一定喜歡，會立刻很「受教」的理解。
這裡不得不再度稱讚，漫畫的穿針引線，口白與情境的連結，實在呈現得太迷人。

兼顧學校與素養
進階版的內容，聚焦在記人、物、景、事件的寫作，這雖然也很尋常，但是突出的是從學習到運用，比如學校最常出的題目：運動會。怡辰點出在文中聚焦於大隊接力，立刻聯繫教學與運用，取得通往寶藏的鑰匙。怡辰在講述技巧，講述主題的運用，毫不拖泥帶水，帶著幽默與頓悟。
其他如書寫好友、景物，聚焦人物、景色、細節的寫法，立刻帶出運用的方式，還有學生常困住的閱讀心得，怡辰簡直信手拈來，教寫作技巧舉重若輕，這是高級的教學本領。
其他內容文類，我看見她以有趣的方式，教孩子運用譬喻；以童話改寫練習創意；寫影音頻道文案、教孩子寫電子郵件、收支表，從自己的生活規劃開始，進入企劃一個方案，隱藏著帶孩子成長，好好整理自己生活、心情的心意，教來如此自然可親，怡辰還羅列正向回饋文字，對於閱讀的理解，我的總體心得是活潑、溫柔、實用，而且想要立即參與。

兼顧閱讀、寫作素養、考試與作業
怡辰是寫作教學者，也是文字創作者，她的雙重身分使然，使得她的作文書，非常貼近孩子。從書中選材與引導，可見她知道孩子的困難，也懂得孩子的興趣，使得她的作文書，不脫離學校的規範，卻不會被體制局限，這一套書在我眼中，是一份上乘美好的禮物，能引發孩子寫作的興趣，能夠讓孩子面對功課、考試與比賽，更能讓孩子擁有寫作素養，真實提升書寫能力，而不只是應付作業而已。
同為一個寫作教學者，對怡辰的這一套書，深深的欣賞與讚嘆，也讓我深有學習。

讓孩子先寫出「感覺」，進而習得更深刻的寫作力
文——彭遠芬 教育部閱讀推手
如何讓孩子想寫、願意寫，甚至是愛寫、主動寫？這絕對是寫作教學工作路上，最大的課題與考驗。而在怡辰的新作中，我看到了信心與希望。
這套書分為初階篇、進階篇兩冊，循序漸進的引領小學生甚至是師長一同進入寫作的夢幻國度。怡辰運用巧妙且新穎的手法，將漫畫元素結合範文說明、心智圖等，進行寫作方法分析，令人耳目一新，更是本書和坊間一般寫作書籍與眾不同之處，能讓孩子主動想讀，為親子、師生創造共學契機。這是怡辰鑽研寫作教學多年、透澈了解當今師生需求的獨到之處。除此之外，孩子能在本書創意且趣味的導引之下，先從初階篇開始練習，在小日記、讀書心得等基礎寫作型態中鍛鍊文筆，先寫出「感覺」，再精進技巧。
基本功一旦建立，就能再往進階篇的內容前進。
不單用制式的文體作為練習載體，怡辰在書中放入故事接龍、童詩與想像力寫作等充滿創造性的媒材，讓孩子學習多元的寫作方式，甚至是時下最不可或缺的企畫、影音頻道文案等書寫技巧，都全面收錄於書中，培養孩子應用的即戰力。
其中，「五星級造句法」是我長年閱讀寫作教學經驗的累積，是可以提供老師在語文教學課堂上具體、能立即上手，且可立竿見影的教學法。很高興怡辰將她在課堂上運用五星級造句法的實際經驗寫到書裡面，將之詳實的介紹給讀者，如此一來，除了老師之外，稍有寫作基礎的家長或也可以用來指導孩子，孩子更能從書中的例子中，練習得更精確深刻。
怡辰長期以來投入教學及寫作工作，不僅用她強大的組織能力著書無數，嘉惠廣大學子，同時還能兼顧家庭生活，每每令我讚嘆感佩不已！本套書可說是目前市面上最完整的寫作工具，孩子可以自己跟著書中實例與祕笈練習，擁有愉快的寫作學習經驗，這何嘗不是親、師、生三贏的最佳局面，我由衷推薦！

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